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  • FORTALEZA
Contar con un grupo de estudiantes predispuestos a participar y aceptar los retos dentro del salón de clase.
Grupo dinámico, activo, y con habilidades y destrezas kinestesicas para desarrollar, su aprendizaje.  y a la vez capaces de colaborar y respetar las diferencias individuales.
  • BARRERA
 Dos estudiantes con actitud desafiante, un jóven con una necesidad cognitiva leve.

  • OPORTUNIDAD

Canalizar la actitud desafiante  para que utilicen ese liderazgo en positivo, y así poder contar con un dinamismo ordenado en la clase.
Presentar consignas claras al estudiante con NEE, para el aprendizaje necesario para el. 

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